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重视课堂的小组建设
2021-01-03 20:16
来源:未知
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“合作课堂”模式在广西盛行

据了解,“合作课堂”是由广西民族大学继续教育学院英才心理教育团队创设的教育模式,2009年正式应用于广西中小学课堂。虽然其模式与山东杜郎口中学的学生自主合作学习模式很像,但该团队相关负责人认为,作为广西本土原创的课堂教学模式,“合作课堂”有强大的团队做教师培训,重视课堂的小组建设,更适合广西的学校。

据了解,从2009年3月至今,广西先后有30多所学校投入了“合作课堂”的教改实验。

课桌拼起来,6~8个人一个小组围坐着,组员会随时就老师的问题进行讨论,有时还充当“小先生”上台发言……提起“合作课堂”,这是人们对它最直观的感受。然而,要真正运用“合作课堂”模式上好课,却并不容易。五一中路学校校长罗周胜介绍,2011年该校开始尝试搞“合作课堂”,曾到山东杜郎口中学观摩学习,然而形式虽然能学回来,却不好操作。2012年5月,该校得到广西民族大学“合作课堂”培训团队的系统培训,“合作课堂”才在该校茁壮成长。

19日上午,一场合作课堂的“盛宴”正在五一中路学校悄然进行着。来自钦州、河池、隆安、大新、南宁市江南区的16位教师,分别执教初中和小学的语文、数学、英语、物理、政治、美术等学科。展示课安排在4个展示教室,前来观摩、学习的老师,可以任意选择感兴趣的科目听课。

1、30多所学校尝试“合作课堂”

越来越多的学校从“填鸭式”教学走向“开放式教学”

12月19日、20日,广西第三届合作课堂精彩展示在南宁五一中路学校举行,来自全区各地的16名教师带来了自己的合作课堂展示课,全区30所合作课堂实验学校集中在一起,进行研讨和交流。在新课程改革理念的引领下,“填鸭式”教学逐步被“开放式教学”取代,广西越来越多的学校开始将“合作课堂”模式运用到课堂教学

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